2015年11月5日 星期四

五年級資優班英語課程教學計畫

桃園市平鎮區義興國民小學104學年度第1學期一般智能資賦優異資優班
五年級英語選修課程教學計畫
教學領域: 英語

設計者/教學者:林靜涓
教學對象:年級,共 5


每週上課節數:2
學期目標
1.        以主題式教學活動設計,引發學生英語學習興趣,進而培養聽說讀寫能力。
2.        利用班級圖書、電子書RAZ KIDS進行延伸閱讀,應用英語閱讀技巧,進而提升閱讀能力與興趣。
3.        利用與學習主題相關之英語電影、歌曲、文章、讀本,提供學生多元的英語學習媒介。
4.        針對各個主題,能主動從網路或其他材料搜尋相關的資源,撰寫簡短報告與老師及同學分享。

對應九年一貫能力指標:
1-1-5能聽懂簡單的句子及簡易之日常生活對話
1-1-7能藉圖畫、布偶及肢體動作等視覺輔助,聽懂簡易兒童故事及兒童短劇的大致內容
2-1-10能以簡易英語看圖說話
2-1-8能作簡單的提問、回答和敘述
3-1-5能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞
3-1-8能跟著老師錄音帶正確地朗讀課本中之對話或故事
3-1-9能藉圖畫、圖示等視覺輔助,閱讀並瞭解簡易故事及兒童短劇中的大致內容
4-1-6能寫簡單的句子
4-1-7能填寫簡單的表格及資料等
學習英語的興趣與方法
6-1-2樂於參與各種口語練習活動
6-1-5具有好奇心,並對老師或同學討論的內容能舉出示例或反例
6-1-7樂於接觸課外英語教材

課程架構:




課程內容
教學期程
教學
單元
單元目標及內容
教學資源
評量方式
1-8
世界名人堂
1.能夠共同閱讀世界名人傳記,並參與課堂討論
2.能夠個別完成電子書閱讀作業,並與同學以口頭與書面文字分享
3.能夠針對自己閱讀的名人傳記做深入的研究與閱讀,撰寫報告,並以口頭分享
4.能夠聆聽他人的分享,並參與討論
5.能夠創作名人短劇並演出
圖書、電腦
、網路資源
課堂觀察、
指定作業、
檔案評量
9-
12
迪士尼樂園


1. 閱讀與討論文章「Disneyland’s 60th Anniversary
2. 欣賞與討論迪士尼電影的主題與內容
3. 能夠個別完成電子書閱讀作業,並與同學以口頭與書面文字分享
4. 能夠聆聽他人的分享,並參與討論
圖書、電腦
、網路資源
課堂觀察、
指定作業、
檔案評量
13-18
綠野仙蹤





1.能夠共同閱讀綠野仙蹤小說之簡易版,並參與課堂討論
2.能夠個別完成電子書閱讀作業,並與同學以口頭與書面文字分享
3.能夠針對「友情、勇氣」做深入的研究與閱讀,撰寫報告,並以口頭分享
4.能夠聆聽他人的分享,並參與討論
5.能夠創作一小段綠野仙蹤短劇,並且演出
圖書、電腦
、網路資源
課堂觀察、
指定作業、
檔案評量
19-20
成果展現

1.整理學習檔案
2.學生自選主題呈現學習成果。
海報紙、色筆
課堂觀察、
檔案評量


所有課程視學期中學生反應及教學實際狀況而有調整之彈性!

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